新讯报讯(记者张明辉报道)“脚踏实地地工作,为每一个学生服务”是他的座右铭,“敢作为,敢担当”是他的行动指南。在青神中学执教三十余载,在平凡的岗位作出不平凡的贡献,这就是青神优秀教师——龚烈的真实写照。
爱岗敬业 勇挑重担
2017年因一场车祸,他身上多处受伤。为了不耽误学生的学习进度,他依旧坚守在三尺讲台上。他就是这样对自己严格要求,本着一丝不苟的态度,教学以实为本,育人从实际出发。他深信,只要踏实肯干,定能赢得学生的认可和同事的认同。
2018年,因学校缺乏通用技术老师,他默默地承担起责任。从未接触过通用技术的他,潜心钻研,后来在第三十三届四川省青少年科技创新大赛中,辅导学生万镇豪、郑棋荣获省三等奖。
在三十多年工作期间,龚烈都能兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,不计名利得失,服从安排,顾全大局,并出色地完成组织交给的各项任务。
以身作则 为人师表
教育的最高境界是“用一种生命去影响另一种生命”。龚烈认为:治学先治人,凡事德为先。要求学生做到的,自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生,一言一行潜移默化修养学生的品行。
在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要并被接受,思想工作也就水到渠成。2019年度,龚烈被青神县教体局评为优秀班主任,2021年、2022年被评为“育人先锋”党员教师,2022年,龚烈被县政府评为“优秀教师”。
关爱学生 服务学生
龚烈力求公正地善待每一个学生,努力拉近与学生的心理距离。多年来,他以真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向他透露内心的烦闷与惆怅,孩子们与父母之间的隔阂、与同学之间的矛盾、与老师之间的摩擦都愿意与他交谈。
他明白教师这个职业是“交心”的职业,“亲其师方可信其道”,他将一腔的赤诚扑洒到了教育教学工作上。他始终坚信,只有了解了他们的家庭和周围的环境,了解了每一个学生的思想状况和心理特点,才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。在平凡的岗位上,他默默地为学生的成长、成才服务着。(唐沁潇)
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